01 · SHOW & INSPIRATIE
Professionele makers zetten de toon.
Leerlingen beginnen samen. Energie, performance en vakmanschap maken nieuwsgierig naar wat er daarna gaat gebeuren.
SIGNATURE STYLES CONCEPT · VOOR SCHOLEN
Urban Arts Dag & CKV Cultuurdag
Van eerste beat tot laatste applaus.
Dagdeel of complete schooldag · altijd op maat
Een krachtige Urban Arts-ervaring voor één of meerdere leerjaren. Veel scholen kiezen voor een ochtend of middag. Andere scholen bouwen er een complete cultuurdag van. Professionele makers inspireren, leerlingen ontdekken verschillende kunstdisciplines en gaan daarna zelf aan het werk. Afhankelijk van de gekozen opzet kan het programma worden afgesloten met presentaties, performances of een gezamenlijk finalemoment.
SHOW & INSPIRATIE
ÉÉN OF MEERDERE WORKSHOPRONDES
ZELF CREËREN
PRESENTEREN
SAMEN AFSLUITEN
FLEXIBEL CONCEPT
Compact waar het kan. Groots waar het past.
Van een krachtig dagdeel met introductie en workshops tot een volledige schooldag met meerdere rondes en een gezamenlijke finale.
ÉÉN DAG · ÉÉN VERHAAL
Eerst inspireren. Dan zelf maken. Daarna samen shinen.
Geen verzameling losse workshops. De Urban Arts Dag heeft een duidelijke spanningsboog: van inspiratie naar eigen creatie en van eigen creatie naar een gezamenlijk moment.
02 · WORKSHOPS & CREATIE
Daarna worden leerlingen zelf maker.
Dansen, draaien, schrijven, ontwerpen, bewegen, schilderen, maken en proberen.
03 · PRESENTATIE & FINALE
Aan het einde komt de school weer samen.
Leerlingen laten werk, muziek, dans en prestaties zien en ervaren wat hun klasgenoten hebben gemaakt.
Niet alleen deelnemen.
Zelf onderdeel worden van de dag.
Juist doordat leerlingen eerst worden geïnspireerd, daarna zelf iets moeten proberen en uiteindelijk resultaat delen, ontstaat betrokkenheid. De cultuurdag wordt iets wat zij mede hebben gemaakt.
MEER DAN EEN LEUKE SCHOOLDAG
Energie voor vandaag. Vaardigheden voor later.
Kunst en Urban Arts zijn tijdens deze dag niet alleen het einddoel. Ze worden een oefenruimte waarin leerlingen kunnen proberen, samenwerken, keuzes maken, presenteren en groeien.
01 · BELEVING
Een dag die energie losmaakt.
Muziek, beweging, beeld, performance en echte makers zorgen voor een andere dynamiek dan een gewone lesdag.
02 · ONTWIKKELING
Zelf proberen vraagt meer dan talent.
Creativiteit, samenwerken, doorzetten, communiceren, keuzes maken en iets durven laten zien worden vanzelf onderdeel van het proces.
03 · TOEKOMST
Wat leerlingen oefenen gaat verder dan kunst.
Presenteren, initiatief nemen, feedback ontvangen, samenwerken en vertrouwen opbouwen komen later overal opnieuw terug.
Niet iedere leerling wordt kunstenaar.
De vaardigheden blijven wel.
Niet iedereen hoeft professioneel danser, muzikant, artiest of maker te worden. Kunst kan wel een plek zijn waar leerlingen kwaliteiten ontdekken die zij later opnieuw gebruiken in studie, werk en het dagelijks leven.
ZO ZIET ÉÉN COMPLETE URBAN ARTS DAG ERUIT
Eén schooldag. Van show tot eindapplaus.
Een concept wordt pas overtuigend wanneer je het in de praktijk ziet werken. Dalton Den Haag laat precies zien hoe introductie, workshops en leerlingpresentaties binnen één dag samenkomen.
DALTON DEN HAAG · URBAN ARTS DAG
CASE · ÉÉN COMPLETE SCHOOLDAG
Dalton Den Haag
De dag startte gezamenlijk met professionele makers en een inspirerende show. Daarna gingen leerlingen uiteen naar verschillende Urban Arts-disciplines. Aan het einde kwamen de groepen opnieuw samen voor de presentaties en eindshow.
166
LEERLINGEN
5
DISCIPLINES
1
COMPLETE DAG
START
Show & inspiratie
MIDDEN
Workshops & creatie
FINALE
Presenteren & applaus
OOK JAARLIJKS TERUGKEREND
Elk jaar nieuwe leerlingen. Elk jaar opnieuw die ervaring.
Een Hiphop- of Urban Arts Dag kan ook een herkenbaar moment binnen het schooljaar worden. Ieder jaar komt er een nieuwe lichting leerlingen, terwijl we inhoud, makers, disciplines en programma opnieuw op de school afstemmen.
De Urban Arts Dag behoort
tot de programma's die STYLES het meest uitvoert
op scholen door heel Nederland.
Die ervaring gebruiken we niet
om ieder programma hetzelfde te maken,
maar juist om snel te herkennen
wat nodig is
om een dag voor jullie school te laten werken.
VAN IDEE NAAR EEN PROGRAMMA DAT KLOPT
Groot of compact. Altijd één geheel.
Niet iedere school heeft een volledige dag nodig. Een Urban Arts Dag wordt vaak uitgevoerd als ochtend of middag, maar kan net zo goed worden opgebouwd als complete schooldag. We kijken eerst naar wat bij jullie leerlingen, planning en doelstelling past.
FORMAT 01 · DAGDEEL
Compact, energiek en goed inpasbaar.
Bijvoorbeeld een gezamenlijke introductie met één of meerdere workshoprondes tijdens een ochtend of middag. Ideaal wanneer de school een sterke cultuurervaring wil creëren binnen een compact tijdsblok.
FORMAT 02 · COMPLETE DAG
Meer tijd voor ontdekken, maken en presenteren.
Met meer workshoprondes, verschillende routes, ruimte voor verdieping en waar passend een gezamenlijke eindpresentatie of finale.
01
Leerlingen & doel.
Welk leerjaar doet mee? Hoeveel leerlingen? En wat willen jullie dat het programma oplevert?
02
Tijd & workshoprondes.
Een dagdeel, volledige dag, één workshopronde of meerdere rondes. We kiezen een ritme dat praktisch werkt.
03
Disciplines & routes.
Makers, lokalen, groepen, disciplines en wisselmomenten worden op elkaar afgestemd.
04
De ervaring als geheel.
Ook bij een compact programma zoeken we samenhang: een sterke start, kwalitatieve workshops en een passende afsluiting.
DUUR
Dagdeel of complete dag.
LEERJAREN
Één of meerdere leerjaren.
WORKSHOPS
Één of meerdere rondes.
MAATWERK
Gebouwd rondom jullie school.
Eerst jullie school.
Daarna het programma.
Een datum, leerlingenaantal, beschikbare tijd en eerste idee zijn vaak al genoeg. Daarna bepalen we samen of een dagdeel, complete dag of uitgebreider programma het beste past.
BESPREEK JULLIE OPZET →
HET MOMENT WAAROP ALLES SAMENKOMT
Niet iedereen hoeft hetzelfde te kunnen. Iedereen kan wel iets laten zien.
Tijdens de workshops loopt de school uiteen in verschillende disciplines. In de finale komt de energie weer samen.
PRESENTATIE · PERFORMANCE · TROTS
Leerlingen zien elkaar even in een andere rol.
ZICHTBAAR WORDEN
Een resultaat krijgt betekenis wanneer het gedeeld wordt.
SAMEN AFSLUITEN
Verschillende disciplines. Eén gezamenlijke ervaring.
De één danst.
De ander maakt.
Een derde presenteert.
Juist doordat er meerdere kunstvormen zijn, kunnen verschillende persoonlijkheden en talenten zichtbaar worden. Een leerling hoeft niet de beste te zijn om trots te kunnen zijn. Soms is het belangrijkste moment simpelweg dat iemand durft te laten zien wat er is ontstaan.
ZIE DE ENERGIE IN DE PRAKTIJK
Sommige dingen moet je gewoon zien.
Van makers en workshops tot leerlingen, performance en gezamenlijk resultaat.
URBAN ARTS · CKV · SCHOOLPROJECT
Van kijken naar zelf doen.
Een indruk van hoe makers, leerlingen en verschillende kunstdisciplines samen een programma vormen.
URBAN ARTS WEEK · EUROPEAN SCHOOL OF THE HAGUE
275 leerlingen. 12 disciplines. 5 dagen.
Wanneer één dag niet genoeg is, kan het concept doorgroeien naar een complete Urban Arts Week met meer ruimte voor verdieping.
Ontdekken op één dag.
Verdiepen in een hele week.
De Urban Arts Dag is het startpunt. Voor scholen die meer tijd willen geven aan verdieping, ontwikkeling en grotere eindresultaten bouwen we ook meerdaagse programma's.
VRAAG NAAR DE URBAN ARTS WEEK →
CJP CULTUURKAART
Jullie Cultuurkaart. Jullie programma.
STYLES Company is CJP Cultuurkaart acceptant. Scholen kunnen de Cultuurkaart inzetten voor kunst- en cultuuractiviteiten en daarmee ook voor een Urban Arts Dag, een compact dagdeel, losse workshops of een uitgebreider cultuurprogramma. Vermeld bij jullie aanvraag gerust dat jullie met CJP Cultuurkaart werken.
DUUR
Dagdeel of complete dag.
DEELNEMERS
Één of meerdere leerjaren.
PROGRAMMA
Eén of meerdere workshoprondes.
BEREIK
Door heel Nederland.
Nog niet alles uitgedacht?
Prima.
Jullie hoeven vooraf niet precies te weten hoeveel workshops, welke disciplines of hoe lang het programma moet duren. Een datum, leerlingenaantal, beschikbare tijd en eerste idee zijn vaak al voldoende om samen een passende opzet te maken.
URBAN ARTS DAG · CKV CULTUURDAG · MAATWERK
Maak van jullie volgende cultuurdag iets waar leerlingen zelf onderdeel van worden.
Eén of meerdere leerjaren. Professionele makers. Verschillende kunstdisciplines. Zelf creëren. Samen presenteren. Jullie kennen de leerlingen. Wij kennen het bouwen van de dag. Samen maken we het programma passend.
Van eerste beat tot laatste applaus.
Eén dag waarin inspiratie,
creativiteit,
ontwikkeling
en gezamenlijke energie samenkomen.
PRAKTISCH VOOR JULLIE SCHOOL
Groot programma. Duidelijke afspraken.
Een cultuurdag moet inspirerend zijn voor leerlingen. Voor school moet hij óók praktisch uitvoerbaar zijn. Daarom stemmen we het programma vooraf samen af.
01
Voor hoeveel leerlingen?
Van een programma voor één leerjaar tot meerdere leerjaren en grotere schoolprojecten. De opzet groeit mee met het aantal deelnemers.
02
Welke disciplines?
Samen kiezen we een mix die past bij leerlingen, beschikbare ruimtes, doelstelling en programma. Dat kan Urban Arts, muziek, dans, beeld, performance en media combineren.
03
Waar vindt het plaats?
In de meeste gevallen brengen we de makers en het programma naar jullie school. We kijken samen welke ruimtes geschikt zijn voor welke discipline.
04
Moeten we alles al weten?
Nee. Een datum, leerlingenaantal en eerste idee zijn vaak al genoeg om het gesprek te starten. Daarna bouwen we samen verder.
05
Kan de dag jaarlijks terugkomen?
Ja. Een Hiphop- of Urban Arts Dag kan ieder schooljaar opnieuw voor een nieuwe lichting leerlingen worden georganiseerd en opnieuw worden afgestemd.
06
Kan het ook groter dan één dag?
Ja. Wanneer meer tijd nodig is voor verdieping, kan een programma doorgroeien naar meerdere dagen of een complete Urban Arts Week.
Zo begint een nieuw programma.
STAP 01
Vertel ons over jullie school en leerlingen.
STAP 02
We bespreken inhoud, disciplines en mogelijkheden.
STAP 03
Samen maken we er één passend programma van.
20+ JAAR ERVARING
PROFESSIONELE MAKERS
MAATWERK
CJP CULTUURKAART
DOOR HEEL NEDERLAND
ÉÉN OF MEERDERE LEERJAREN
URBAN ARTS DAG · CKV CULTUURDAG · MAATWERK
Geef leerlingen een dag waar ze niet alleen bij zijn. Maar onderdeel van worden.
Eén of meerdere leerjaren. Meerdere kunstdisciplines. Professionele makers. Zelf creëren. Presenteren. Samen afsluiten. Vertel ons wat jullie voor ogen hebben. Dan bouwen we samen een Urban Arts Dag die past bij jullie school.
Niet alleen een leuke cultuurdag.
Een ervaring waarin leerlingen kunnen ontdekken,
maken,
groeien
en gezien worden.
KIES UIT O.A.
Van graffiti en dans tot DJ, spoken word, skateboard en media.
Graffiti
Street Art
Customising
Character Design
Breakdance
Streetdance
Choreografie
DJ
Beatmaking
Rap
Spoken Word
Beatbox
Skateboard
Video
Fotografie
Niet iedere school heeft dezelfde combinatie nodig. Samen kiezen we disciplines die passen bij jullie leerlingen, ruimtes en programma.
BEKIJK ALLE WORKSHOPS →