Graffiti & Street Art
Graffiti & Street Art bestaat bij STYLES uit meerdere workshopvormen. Kies direct een specialisme of bekijk eerst het complete graffiti-aanbod.
BEKIJK GRAFFITI & STREET ART OVERZICHT →Van streetdance en breakdance tot graffiti, DJ, beatmaking, rap, spoken word, beatbox en media. STYLES brengt professionele makers de school in en laat leerlingen ontdekken, bewegen en creëren.
Zoek je één workshop voor een klas, een activiteit voor meerdere groepen of verschillende disciplines binnen een cultuurdag? Start bij de discipline die past bij jullie leerlingen en bekijk direct de mogelijkheden.
Graffiti & Street Art bestaat bij STYLES uit meerdere workshopvormen. Kies direct een specialisme of bekijk eerst het complete graffiti-aanbod.
BEKIJK GRAFFITI & STREET ART OVERZICHT →Combineer bijvoorbeeld Graffiti, Breakdance, Streetdance, Rap, DJ, Beatmaking en Video & Media voor één klas, meerdere leerjaren of een complete cultuurdag.
Een goede workshop draait niet alleen om kijken naar wat een artiest kan. Leerlingen moeten zelf ervaren, proberen, keuzes maken en iets creëren.
Onze makers bouwen de workshop zo op dat leerlingen snel kunnen instappen en tegelijkertijd ruimte krijgen voor creativiteit, eigenaarschap en eigen stijl.
Leerlingen maken kennis met de discipline, de cultuur erachter en de materialen, technieken of tools waarmee ze gaan werken.
Geen lange theorie vooraf. Onder begeleiding van de maker gaan leerlingen snel zelf oefenen, experimenteren en ontdekken wat werkt.
Vanuit techniek ontstaat ruimte voor eigen keuzes. Een beat, tekst, ontwerp, dans, video of kunstwerk wordt steeds meer iets van de leerling zelf.
Waar het programma het toelaat, sluiten leerlingen af met een presentatie, performance, eindwerk of een moment waarop ze laten zien wat ze hebben gemaakt.
Een brugklas vraagt iets anders dan een examenklas, MBO-groep of praktijkonderwijs. Daarom stemmen we niveau, tempo en begeleiding af op de leerlingen. De discipline blijft professioneel, de aanpak blijft toegankelijk.
Dezelfde workshop ziet er niet op iedere school hetzelfde uit. Leeftijd, niveau, groepsdynamiek, lestijd en onderwijscontext maken verschil.
Daarom stemmen we inhoud en begeleiding af op de leerlingen die daadwerkelijk voor ons staan. Zo blijft Urban Arts toegankelijk zonder het vakmanschap eruit te halen.
Van brugklas tot bovenbouw. Workshops als kennismaking, CKV-activiteit, projectdag of onderdeel van een langer traject.
Actieve workshops waarin maken, samenwerken en persoonlijke expressie centraal kunnen staan.
Praktisch, duidelijk en doen. Met een opbouw en begeleiding die aansluit bij de groep en de schoolpraktijk.
Urban Arts is visueel, muzikaal en fysiek. Daardoor kunnen disciplines sterk werken binnen internationale schoolomgevingen.
Kennismaken met één discipline tijdens een les, projectmoment of bijzondere schoolactiviteit.
Meerdere workshops en disciplines combineren voor grotere groepen of complete leerjaren.
Meer tijd om techniek, creativiteit en zelfstandigheid stap voor stap verder te ontwikkelen.
Een projectweek, schoolbreed programma of traject waarin verschillende disciplines samenkomen.
Een sterke workshop begint voordat de artiest de klas binnenstapt. We willen weten wie de leerlingen zijn, hoeveel tijd er is en wat jullie met de activiteit willen bereiken.
Daarna zorgen wij voor de juiste match, praktische afstemming en een professionele uitvoering. Jullie hoeven dus niet zelf losse makers bij elkaar te zoeken.
Jullie vertellen ons over de school, doelgroep, groepsgrootte, gewenste datum, disciplines en eventuele leerdoelen.
We bepalen welke workshopvorm, duur en aanpak het beste passen bij jullie leerlingen en de beschikbare tijd.
STYLES koppelt de groep aan een professionele artiest of kunstenaar die niet alleen het vak beheerst, maar ook jongeren kan begeleiden.
De maker neemt leerlingen mee in de discipline en zorgt dat ze vooral zelf gaan ontdekken, oefenen, maken en ervaren.
Slaat de workshop aan? Dan kan een kennismaking doorgroeien naar een cultuurdag, lessenreeks of structurele leerlijn.
Zeker bij meerdere klassen of disciplines kan er veel bij komen kijken. Wij houden overzicht over inhoud, planning en de inzet van onze artiesten. Zo kan de school zich richten op de leerlingen en het programma zelf.
Soms is één workshop precies genoeg. Maar bij een projectdag, CKV-programma of compleet leerjaar wil je leerlingen vaak meerdere kunstvormen laten ervaren.
STYLES kan verschillende Urban Arts-disciplines samenbrengen en de organisatie rondom makers, groepen en planning verzorgen. Eén aanspreekpunt, meerdere disciplines.
Meerdere groepen maken op één dag kennis met verschillende disciplines. Ideaal voor een projectdag, CKV-moment of speciale schoolactiviteit.
Meer leerlingen, meer disciplines of meer verdieping? Dan verdelen we workshops over meerdere dagen en bouwen we een helder programma.
Een groter schoolprogramma waarin dans, beeld, muziek, taal en media naast elkaar bestaan en leerlingen meerdere kanten van Urban Arts ontdekken.
Onze workshops draaien om doen. Leerlingen staan naast professionele makers, proberen technieken zelf uit en ervaren hoe een discipline van binnenuit werkt.
Dat kan energiek en fysiek zijn, maar net zo goed geconcentreerd, muzikaal of beeldend. Iedere kunstvorm vraagt iets anders van een leerling.
Dat is een belangrijk verschil. Onze artiesten beheersen hun discipline, maar weten ook hoe ze jongeren meenemen in het proces. Niet alleen voordoen, maar contact maken, uitleggen, uitdagen en activeren.
Een goede artiest zijn en een goede workshop kunnen geven zijn twee verschillende dingen.
Daarom werken we met makers die hun vak professioneel beheersen én weten hoe ze contact maken met leerlingen. Ze kunnen uitleggen, schakelen, motiveren en een groep meenemen.
Onze makers zijn actief binnen hun eigen discipline. Ze kennen de cultuur, technieken en praktijk achter wat ze aan leerlingen doorgeven.
Een workshop werkt pas als leerlingen aanhaken. Onze makers weten hoe ze sfeer creëren, helder communiceren en verschillende leerlingen activeren.
Een klas, rooster en onderwijsomgeving vragen om flexibiliteit. We begrijpen hoe scholen werken en stemmen de uitvoering daarop af.
Van één maker in één klas tot tientallen workshops binnen een groter programma. STYLES kan inhoud, makers en organisatie als één geheel verzorgen.
STYLES werkt al meer dan twintig jaar binnen kunsteducatie en Urban Arts. Daardoor weten we dat een sterk programma niet alleen draait om een goede discipline, maar om de juiste maker voor de juiste groep.
Iedere school en iedere workshopvraag is anders. Toch zijn er een aantal praktische vragen die bijna altijd terugkomen.
Staat jullie situatie er niet tussen? Stuur ons gerust jullie vraag. We denken graag mee voordat er überhaupt iets vastligt.
Dat stemmen we af op de discipline, leeftijd van de leerlingen en jullie programma. Een kennismakingsworkshop vraagt iets anders dan een verdiepend traject of lessenreeks. We adviseren graag welke duur inhoudelijk het beste werkt.
De ideale groepsgrootte verschilt per discipline. Dans vraagt bijvoorbeeld om voldoende bewegingsruimte, terwijl bij beatmaking of DJ ook apparatuur en werkplekken meespelen. We kijken daarom naar discipline, ruimte en aantal leerlingen voordat we de opzet bepalen.
Ja. STYLES verzorgt workshops op scholen en onderwijsinstellingen door heel Nederland. Vooraf bespreken we welke ruimtes beschikbaar zijn en wat er praktisch nodig is voor de gekozen discipline.
Dat verschilt per workshop. Voor sommige disciplines nemen onze makers specifieke materialen of apparatuur mee; bij andere workshops gebruiken we voorzieningen van de school. We spreken vooraf duidelijk af wie waarvoor zorgt.
Zeker. We kunnen verschillende Urban Arts-disciplines combineren voor meerdere klassen, leerjaren of een complete schooldag. Bij grotere programma's kan STYLES ook de inzet van makers en de inhoudelijke planning coördineren.
Nee. Veel workshops zijn juist bedoeld als eerste kennismaking met een discipline. Onze makers bouwen de activiteit zo op dat leerlingen kunnen instappen op hun eigen niveau en snel zelf aan de slag kunnen.
Ja, STYLES Company accepteert de CJP Cultuurkaart. Geef bij jullie aanvraag gerust aan dat het programma via het cultuurbudget of de Cultuurkaart wordt gefinancierd, dan kunnen we daar rekening mee houden.
Om goed mee te denken helpt het als we weten hoeveel leerlingen deelnemen, welke leeftijd of opleiding ze hebben, wanneer het programma plaatsvindt en welke disciplines jullie interessant vinden. Een compleet plan is niet nodig. Een eerste idee is genoeg om te beginnen.
Geef ons de doelgroep, het aantal leerlingen, de gewenste periode en eventueel jullie favoriete disciplines. Dan kijken we samen wat praktisch én inhoudelijk het beste werkt.
STYLES Company is CJP Cultuurkaart acceptant. Scholen kunnen de Cultuurkaart inzetten voor kunst- en cultuuractiviteiten van STYLES. Vermeld het bij jullie aanvraag, dan houden we daar direct rekening mee.