Video & Media workshop voor scholen.
Van eerste idee tot een video die leerlingen samen hebben bedacht, uitgevoerd en gemonteerd. De Video & Media workshop kan op verschillende manieren worden ingevuld. Onze populairste vorm is Video One Take: één gezamenlijk verhaal, één choreografie en één spectaculaire opname zonder onderbreking.
Samen maken we een script en choreografie, kiezen en bewerken we muziek, oefenen we de volledige opname en dan klinkt: ACTION. Daarna monteren leerlingen mee en ontstaat in korte tijd een complete video met soundtrack.
Eén take betekent: iedereen telt mee.
Bij Video One Take bouwen we samen met de groep één compleet videoconcept. We bedenken een script en choreografie, verdelen rollen, kiezen passende muziek en bepalen hoe de camera door het verhaal beweegt. Daarna nemen we alles door en volgt de generale repetitie. Dan is het tijd voor: ACTION.
Samen bepalen we wat er in beeld gebeurt en krijgt iedere leerling een plek of taak binnen het verhaal.
Muziek wordt gekozen en waar nodig geknipt, terwijl beweging, timing en cameramomenten worden uitgewerkt.
We lopen alles door, oefenen de route en maken daarna de gezamenlijke One Take-opname.
Vervolgens kijken leerlingen mee met de montage en wordt de video afgewerkt met een passende soundtrack.
De technieken uit de workshop kunnen leerlingen thuis zelfstandig blijven gebruiken. Met een smartphone kunnen ze nieuwe scènes opnemen en verder experimenteren met camerastandpunten, timing, storytelling en montage. STYLES kan daarbij geschikte eenvoudige editingsoftware of apps adviseren waarmee leerlingen ook na de workshop verder kunnen.
Een video maken vraagt meer dan een camera.
Leerlingen moeten samen een idee omzetten naar iets dat daadwerkelijk werkt voor de camera. Ze maken keuzes, luisteren naar elkaar, oefenen timing en ervaren hoe beeld, beweging, muziek en montage samen één verhaal vormen.
Een idee omzetten naar een duidelijk verhaal met een begin, ontwikkeling en herkenbaar eindmoment.
Iedere rol telt. Wanneer één moment niet klopt, heeft dat invloed op de volledige One Take.
Leerlingen ontdekken wat camerastandpunt, beweging, timing, muziek en montage doen met een video.
Voor de camera durven staan, verantwoordelijkheid nemen voor een rol en samen toewerken naar één eindresultaat.
Leerlingen kijken iedere dag naar video, maar tijdens deze workshop ontdekken ze wat er nodig is om beeld zelf te bedenken, organiseren, opnemen en monteren. Die basis kunnen ze daarna opnieuw toepassen met de camera van hun eigen smartphone.
Zo ontstaat een Video One Take.
Het spectaculaire eindresultaat ontstaat doordat iedere stap op elkaar aansluit. Van idee en rolverdeling tot muziek, generale repetitie, opname en montage. In korte tijd maakt de groep samen iets dat echt af voelt.
Met de groep bedenken we het verhaal, de route en de momenten waarop iedere leerling onderdeel wordt van de video.
We kiezen passende muziek, knippen waar nodig en oefenen beweging, timing en cameramomenten tijdens de generale repetitie.
De camera start en het hele plan moet in één doorgaande beweging samenkomen. Focus, timing en samenwerking zijn essentieel.
Leerlingen kijken mee tijdens de afwerking en zien hoe montage en soundtrack het eindresultaat extra kracht geven.
De leerlingen en school ontvangen het uiteindelijke videobestand. Zo kan het resultaat worden teruggekeken, gedeeld binnen de afgesproken context en waar passend worden vertoond tijdens een eindpresentatie van bijvoorbeeld een CKV- of cultuurdag.
Video & Media binnen een CKV-cultuurdag.
Video One Take kan uitstekend worden ingezet binnen een grotere Urban Arts Dag of CKV-cultuurdag. Terwijl andere groepen bijvoorbeeld werken met graffiti, dans, rap, DJ of beatmaking, maakt een videogroep een eigen productie. Het eindresultaat kan waar passend later op de dag of tijdens een gezamenlijke afsluiting worden vertoond.
ONTDEK CKV & CULTUURDAGEN →Een zichtbaar resultaat van de cultuurdag.
Dat maakt Video One Take bijzonder geschikt als workshop waarbij samenwerking én eindpresentatie samenkomen.
Van workshop naar eigen videomaker.
De exacte vorm stemmen we af op leeftijd, groepsgrootte, beschikbare tijd, locatie en het gewenste eindresultaat. Video One Take is de populairste vorm, maar Video & Media kan ook breder of als langer traject worden ingezet.
Geen eerdere ervaring nodig. We passen rollen, camerawerk, verhaal en montage aan op leeftijd en niveau.
Inzetbaar als losse workshop, uitgebreid traject, projectdag of onderdeel van een CKV- of cultuurdag.
Een smartphone maakt het mogelijk om de geleerde technieken na de workshop opnieuw toe te passen. Professionele apparatuur is niet noodzakelijk om verder te experimenteren.
STYLES kan eenvoudige geschikte editingsoftware en apps adviseren, zodat leerlingen zelfstandig verder kunnen met filmen en monteren.
School en leerlingen ontvangen het afgesproken eindresultaat. Maar minstens zo belangrijk: leerlingen weten daarna hoe ze opnieuw een idee kunnen bedenken, scènes kunnen opnemen, camerastandpunten kunnen kiezen en hun eigen materiaal kunnen monteren. Met een telefoon en toegankelijke editingsoftware kunnen ze zelfstandig verder.
Klaar om samen een video te maken die leerlingen niet snel vergeten?
Vertel ons hoeveel leerlingen deelnemen, hoeveel tijd beschikbaar is en wat jullie voor ogen hebben. Wij denken mee over Video One Take, een andere Video & Media workshop, een uitgebreider traject of Video als onderdeel van een complete CKV-cultuurdag.
